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  • 教學工作

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    數學與信息科學學院課程思政成果展示

    近年來,我院堅持在河北大學“滴灌”思想政治教育理念的指引下,充分發揮專業課程育人作用,使各門課程都“守好一道渠、種好責任田”。切實發揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用,努力推進全員、全過程、全方位育人,取得了“潤物無聲,春風化雨”的良好效果。

    2018年河北大學首批課程思政項目獲批1項;2019年河北大學第二批課程思政改革試點課程獲批8項;2020年河北大學發表課程思政論文6篇,獲批課程思政示范課程1門,優秀課程3門。

    我院積極探索課程思政的育人特點,在數學教學中堅持以“簡介數學歷史,概覽發展進程,了解前人貢獻;突出數學文化,領會數學思想,鍛煉思維方式;重視基礎概念,熟悉基本理論,掌握簡單方法;注重數學應用,解決實際問題,體會數學價值”為理念的課程思政改革思路,通過學習能夠使同學們認識到新時代數學的價值,欣賞到數學之美,修煉數學之素質,體會到數學能夠使人的思維理性周密。

    其中,田大增老師用極限的公式揭示小公式蘊含的大智慧,將數學教育與價值觀教育相結合,啟發學生只要堅持不懈、加倍努力,終將實現自己的夢想;蘇珂老師在運籌學的教學中引用典故,啟發學生領會古人的智慧,深刻理解運籌學的課程特點及應用領域;花強老師整理出“建模老師眼中的Covid-19”報告,將數學教育與社會問題相結合,啟發學生注重應用數學解決實際問題,取得了非常好的教學效果;鮑俊艷老師在開學第一課以生動幽默的方式向新生介紹如何學好高等數學這門課程,增強學生學習的信心。

    今后,我院將繼續以“課程思政”教改為引領,實現專業課程與思政理論課程同向同行,形成協同效應,構建全課程育人格局。將數學教育與理想信念教育相結合,鼓勵學生樹立遠大志向,為實現偉大中國夢而努力奮斗!

     

     

     

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